BAB
I
PENDAHULUAN
A.
Latar
Belakang
Guru adalah titik pokok dari suatu
kurikulum. Dengan usaha guru, maka timbullah kegairahan belajar siswa. Karena
sebab itu guru harus memiliki bermacam-macam tingkat keterampilan dalam
mengajar, baik itu karena keterampilan yang sudah ada dalam diri guru (bakat),
maupun karena tuntutan mengajar dalam pelaksanaan kurikulum. Guru memegang
posisi yang kuat untuk meraih keberhasilan dalam pembelajaran.